Estudantes de Juazeiro do Norte são selecionados para etapa estadual da Conferência Nacional pelo Meio Ambiente

Por Ascom 27/06/2025 #meioambiente

Na manhã desta sexta-feira, 27, alunos da rede municipal de Juazeiro do Norte participaram da Fase Regional da VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA). O encontro foi realizado no auditório da CREDE 19 e reuniu professores, gestores e estudantes de todo o Cariri com o objetivo de discutir propostas e ações voltadas à preservação ambiental e à promoção da justiça climática. Na etapa municipal, realizada no último dia 16 de junho, foram apresentados 15 projetos idealizados pelos próprios estudantes. As ideias demonstraram não apenas criatividade, mas também um forte compromisso com o futuro do planeta. Dois projetos foram selecionados para representar Juazeiro do Norte na etapa regional da conferência: "Educação Ambiental e Inclusão: o Papel dos Catadores", da estudante Deisyellen Nascimento, e "Bueiros Limpos, Cidade Segura", do estudante Isac Emanuel Nunes Santos. Na fase regional, realizada nesta sexta-feira, 27, o projeto de Deisyellen se destacou e garantiu vaga na etapa estadual da conferência, que acontecerá em Fortaleza, representando Juazeiro do Norte mais uma vez. Algumas escolas da rede municipal já desenvolvem ações sustentáveis há bastante tempo. A unidade vencedora, por exemplo, realiza coleta seletiva há mais de dois anos, embora o projeto só tenha sido formalizado recentemente. Ao mesmo tempo, escolas que ainda não trabalhavam diretamente com a temática da sustentabilidade passam a se envolver mais com o tema a partir das mobilizações da conferência. Desde abril, todas as unidades de ensino intensificam as atividades voltadas ao cuidado com o meio ambiente. Entre as ações, estão rodas de conversa, distribuição de panfletos, plantio de mudas, mutirões de limpeza e instalação de postos fixos para a coleta seletiva dentro das escolas. Além disso, os temas ambientais entram nas salas de aula por meio de debates e atividades práticas. Na educação infantil, o trabalho acontece de forma lúdica, com contação de histórias e brincadeiras que despertam, desde cedo, a consciência ecológica nas crianças. A participação ativa dos estudantes nas etapas da conferência reforça a importância da educação ambiental como ferramenta de transformação social. Ao promover o protagonismo infantojuvenil e estimular o olhar crítico sobre o meio ambiente, a rede municipal não apenas forma cidadãos mais conscientes, mas também contribui para a construção de uma cultura de preservação, inclusão e responsabilidade com as futuras gerações.

Na etapa municipal, realizada no último dia 16 de junho, foram apresentados 15 projetos idealizados pelos próprios estudantes. As ideias demonstraram não apenas criatividade, mas também um forte compromisso com o futuro do planeta.

Dois projetos foram selecionados para representar Juazeiro do Norte na etapa regional da conferência: "Educação Ambiental e Inclusão: o Papel dos Catadores", da estudante Deisyellen Nascimento, e "Bueiros Limpos, Cidade Segura", do estudante Isac Emanuel Nunes Santos. Na fase regional, realizada nesta sexta-feira, 27, o projeto de Deisyellen se destacou e garantiu vaga na etapa estadual da conferência, que acontecerá em Fortaleza, representando Juazeiro do Norte mais uma vez.

Algumas escolas da rede municipal já desenvolvem ações sustentáveis há bastante tempo. A unidade vencedora, por exemplo, realiza coleta seletiva há mais de dois anos, embora o projeto só tenha sido formalizado recentemente. Ao mesmo tempo, escolas que ainda não trabalhavam diretamente com a temática da sustentabilidade passam a se envolver mais com o tema a partir das mobilizações da conferência.

Desde abril, todas as unidades de ensino intensificam as atividades voltadas ao cuidado com o meio ambiente. Entre as ações, estão rodas de conversa, distribuição de panfletos, plantio de mudas, mutirões de limpeza e instalação de postos fixos para a coleta seletiva dentro das escolas.

Além disso, os temas ambientais entram nas salas de aula por meio de debates e atividades práticas. Na educação infantil, o trabalho acontece de forma lúdica, com contação de histórias e brincadeiras que despertam, desde cedo, a consciência ecológica nas crianças.

A participação ativa dos estudantes nas etapas da conferência reforça a importância da educação ambiental como ferramenta de transformação social. Ao promover o protagonismo infantojuvenil e estimular o olhar crítico sobre o meio ambiente, a rede municipal não apenas forma cidadãos mais conscientes, mas também contribui para a construção de uma cultura de preservação, inclusão e responsabilidade com as futuras gerações.